12月5日田明老师关于济南会计讲座的内容(文字版)
今天我受财考网的委托，就我们大家关心的会计职称考试和注册会计师考试的一些情况跟大家做一个交流。首先我们谈一下有关于今年职称考试财务管理这门课程教材内容变化的一些情况。今年职称考试我们财务管理这门课教材内容有非常大的变化，大概变动了30％左右，原来我们旧教材当中包括后面的系数表总共是400页，新教材加上后面的系数表总共是530页，增加了一百多页，新教材今年大约是12月中旬也就是从这个月的11号在全国各地大家慢慢开始领到新教材了。
下面我简单将新教材的一些情况跟大家说一下。原来我们的旧教材总共包括十一章内容，今年的新教材总共包括十二章内容，比旧教材增加了一个第五章投资概述，原来的第五章及以后内容顺延，所以总共有十二章内容，原来的旧教材当中的内容只有一章没有变化，就是原来旧教材当中的第七章营运资金管理，其他几章内容都有变化，也就是总共是新增加了一章内容，旧教材当中其他十章都有变化，当然有些变化大，有些变化小，比如说有的章节当中增加了一节，有的增加了几个问题，前段时间我已经看见了样书，可以确认教材内容变化非常大。
具体来讲，比如说第一章内容，它的变化第一是结构进行了调整，比如说原来的第四节财务管理环境，现在拿到第二节，这是一个变化，另一个变化就是教材内容中关于金融资产的分类，今年对这个问题进行展开叙述了，也就是金融资产如何进行分类，分为哪几类，如何来筹措企业的短期资金，又如何从另一个市场去筹措企业的长期资金，只是第一章内容就有这些变化。
第二章内容就是有关资金时间价值与风险，在这一章内容当中的第二节增加了有关风险报酬的计算和风险对策，也就是额外要求的风险报酬率，这个风险报酬率如何来计算，原来我们旧教材当中对这个问题没有展开讨论，新教材当中定量的介绍了如何去计算这个风险报酬率，如何来面对风险Ｕ饩褪堑诙略黾拥哪谌荨?/P>
第三章就是有关企业的筹资方式，第三章内容有关企业的筹资方式，增加了这么几个方面内容，一个就是有关权益资金的筹集，也就是通过所有者权益筹集企业的自有资金，增加了一个认股权证，然后关于负债筹资增加了一个杠杆收购，这是第三章新增加的内容。
第四章内容是有关企业的资金结构和资金成本，这一章内容的变动比较大，这一章内容当中有关资金成本的计算，比如普通股成本的计算，我们原来只讲了一种模式，就是股利增长模式，现在新教材当中又增加了另外两种，就是通过资本资产定价模式以及通过无风险利率加上额外风险溢价，也就是现在普通股成本计算增加到三种方法了。然后第四章当中删掉了一部分内容，一个就是删掉了国有股减持的问题，还有一个就是有关债转股的资金优化问题，原来旧教材当中关于债转股、关于国有股减持教材中大约有十几页讲这个问题，今年新教材把这部分内容删掉了，然后又增加了一个内容，增加了一个资金结构理论，也就是说资金结构，实际上就涉及到一个负债和所有者权益配比关系，在新教材当中谈到了七种资金结构理论，同时还涉及到一个资金结构的优化，也就是如何来调整资金结构。最后一个新增加内容就是涉及到一个定量化的分析方法，原来我们教材当中主要讲每股利润无差别点，那么今年教材当中增加了一个公司价格风险，我们过去经常讲到资金结构最优，实际上就是企业的加权平均资本最低，企业价值最大，那么企业价值究竟如何来量化，以前教材当中没有讲到这个问题，今年教材当中增加了去计算公司的价值，这些内容实际上是从注册会计师考试内容当中移植过来的，也是今年注会考试当中涉及到综合题的内容――如何来计算公司加权平均资本成本，按市场价值权数来计算，这就涉及到股东权益市场价值、负债市场价值占公司市场总价值的比例。我们教材增加的公司价值分析法实际上是与注册会计师考试相联系的。
第五章的全部内容都是新增的，这一章内容做为新增的内容，难度比较大，其中一个难度较大的地方，就是增加了有关证券的投资组合的报酬率和标准差的计算。而这个问题在注册会计师考试中也是一个比较难的问题，因为它还涉及到一些高等数学上的计算，比如说涉及到标准差，涉及到相关系数。组合的报酬率比较好算，就是一个加权平均数，那么组合的标准差如何来计算，就是高数上的东西了。所以说这部分新增加的内容有一定难度。
第六章就是原来教材的第五章，项目投资问题。这一章变化不是很大。一个是多个方案比较决策当中增加了一个计算期统一法，也就是把两个方案的计算期统一起来进行决策的方法；另一个增加的内容是四种财务的可行性评价和论证，这是新教材第六章增加的两个问题。
新教材的第七章就是原来的第六章证券投资，这一章内容有变化，变化相对来讲也比较大。一个变化是涉及到有关股票投资和债券投资收益率的计算，原来我们旧教材也涉及到收益率的计算，但是新教材的思路与我们原来旧教材的思路有所不同，比如是讲到什么持有收益率、到期收益率、票面收益率等，划分的比较细一点，涉及到几个公式；二是在教材当中涉及到基金投资、证券投资基金，原来我们旧教材当中也涉及到了投资基金，但是没有展开讲解，只讲了一下投资基金的定义、分类等概念性知识，而在新教材当中单独做为一节的内容来讲了，定量的涉及到基金有关收益率的计算问题了；而且教材中还增加了市场效率假设，也就是资本市场，什么样的资本市场，我们在注册会计师教材中财务管理第一章当中讲到一个财务管理十二条原则，其中一个原则是资本市场有效原则，实际上我们增加的部分比注会介绍的还要详细一些，资本市场不一定是完全有效的，新教材中就涉及到这个问题，包括什么是弱势市场，什么是强势市场，这个强势市场就相当于我们注会考试当中的有效市场，在这个市场上证券的价格应当是等于它的价值。
第八章是营运资金的管理，这部分内容是唯一的没有变化的。
紧接着就是教材的第九章，第九章原来的教材当中是收益分配，新教材当中是利润分配，这一章内容变化也比较大，例如增加了有关股利分配的理论，有四种理论，这个理论在注会当中也没有展开讲，而这次在职称当中展开了，包括股利相关论、无关论，共四种理论；以及增加了股票回购和股票分割，职称考试中增加了这个内容。
第十章就是有关财务预算，今年从页码上看，增加的内容比较多，主要是增加了日常的业务预算，比如说应交税金的预算，产品销售税金及附加的预算等，而且在今年的新教材当中，为什么页码增加了这么多，主要是增加了大量的例题，讲的也更加的透彻一些，结构比原来合理，而且增加了一些最新的财务理论。
第十一章财务控制，这一章内容变化不是很大，主要是增加了财务控制的方式和财务控制的要素。
最后一章内容就是财务分析，这章内容主要是两个变化：一个是把教材最后一部分国有资本金效绩评价，这部分内容删掉了，这是一个变化；第二个变化就是增加了一些财务分析指标，又删掉了一些指标，主要是在盈利能力分析中增加了一些上市公司的评价指标，这些财务指标都是从CPA教材而来的，包括每股收益、每股净资产、市盈率还有盈余股利保障倍数（职称名称），今年在职称当中也侧重于分析上市公司的财务指标，同时也删掉了一些旧的指标，比如我们在旧教材当中讲到长期偿债能力的时侯，有哪些指标，有什么资产负债率、产权比率、已获利息倍数、长期资产适合率，新教材当中长期资产适合率就删掉了。
以上就是今年职称财务管理教材的一些变化。刚才已经讲了，新书大家要到月中的时候才可以拿到，我提前跟大家讲的意思是什么呢？第一，今年参加职称考试的同学心理要有准备。职称考试教材内容变化，首先今年考试必须要订新教材，这个大家可能说这不是是多余吗，考试肯定要订新教材。但是我们在以前教学过程当中发现年年跟大家讲教材内容有变化，很多人都是跟别人把新教材借过来，变化的地方复印一下贴到旧教材当中看就行了。但是今年这样肯定是不行的，因为今年的教材几乎每章都有变化，而且教材有些观点、内容、说法都有所变化，所以今年没有订教材的话，那么临近开课前一定要找到新教材看；第二希望大家思想上要有准备，教材内容增加了，通常大家会问，难度呢？要注意既然内容增加了，如果这些新内容你吃不透的话，那肯定就难了。你问考的时候是不是很难，考的时候不一定很难，但学的内容多了，而且新的内容你不能把握的话，那肯定会很难，反之你就会认为没什么可难的。所以希望大家今年投入的精力比往年要多一些，尤其是拿到新教材以后，尽快的要把新教材熟悉一下，你不能说我去年曾经考过，去年我考了59分，今年新教材拿到后也不要轻视，教材要熟悉熟悉。这是要讲的第一个问题就是教材内容的变化。
顺便穿插一下，各位今天也有不是来听这个职称的，想关心的是注册会计师的成绩，注册会计师的成绩什么时候下来，今年注册会计师考试财务管理及格率比较高一些，是近几年及格率最高的一年，没有确切消息，但据说是百分之十七点多，最近几年及格率一直是排徊在百分之九点多，比如说去年是百分之九点三八，今年一下子是百分之十七点多，是比较理想的通过率吧，注会财管考试一般及格率在百分之十五左右是比较正常的，太低或太高都是不正常的，这个今年及格率为什么高，原因是今年考试出题基本思路是围绕教材，只要是教材内容比较熟悉的话，考试成绩就比较理想一些。尤其是后面的主观题，基本上就是和教材当中的例题差不多，甚至比教材例题还要容易一些，有些是以前考过的题，今年拿来又考大家，所以说答题应该是比较顺手的。关键是答题的熟练程度，能不能在规定时间内做完这些题，所以今年考试不是考难度，而是考大家的熟练程度，所以能够在规定时间内做完题，那么及格是没有问题的。但是我们当中有些同志可能也吃了些亏，吃了什么亏呢，尽抠那些太难的、太贵的、太偏的题，所以教材内容没有给予足够的关注，但是今年总的情况还是比较好一点，这个成绩大概是在这个月的二十号吧，十二月二十号前可能就会公布了，所以大家就耐心等待吧，你刚下考场时的那个感觉是最准确的，你下考场时感觉今年我能过，那估计今年你就能过，这个比较准，你越时间长了，越等待越没底，越没底越心慌，这个往往越临近公布分数的时候，有这个情况，但是一出考场时的感觉是最真实的。如果那个时候感觉不好的话，那么估计够呛了。所以不管怎么样反正已经考过了，大家也就等待成绩就可以了。
第二个问题跟大家介绍一下，有关于我们职称考试也好，注会考试也好，我们这门课的学习方法，跟大家做一个交流。那么我们说作为职称考试也好，注会考试也好，它首先要求我们对教材内容必须要熟悉和熟练，这是个基础，所以我们在学习当中遇到的第一个问题，我的感觉是，必须要熟悉教材，熟读教材，尤其是我们的职称考试。大家会问职称考试的财务管理和注会考试的财务成本管理，难度相比较怎么样，在正常情况下，它们是不可比的，任何情况下注册会计师的财务成本管理比职称考试的财务管理我个人的看法可能要难度高两倍，因为职称考试主要考的是教材内容，很多客观题能在教材中能找到原话，不管客观题、主观题也好、计算题也好，大多围绕教材的例题，综合程度也不够，有一些所谓综合题，实际上就是某一章的内容。例如在我们注会考试当中，可能这个综合题问了两个问题，在职称考试中就会问十一个问题，你根本就不用担心，我做完上一步以后下一步做什么，它问的越多，意味着你自然而然就是跟着问题的思路往下走，你根本就不用考虑下一步该做什么，意味着它是引导你把这个问题往下做。所以说综合题问了十一个问题，但是根本就没有什么太拐弯的东西。
而在注会考试中呢，哪有问那么多问题的，一般综合题我们的难度就比较大，出题没有什么限定，看上去很简单，实际上这个题可能你就做错了，比如说今年CPA考试财务管理当中有综合题，涉及到项目投资问题，项目投资中涉及到一个折现率，要计算公司的加权平均资本成本，如果以市场价值为权数，那么股东权益的资本成本，我们通常讲的权益资本成本，我们根据资本资产定价模式，从投资者的角度讲，预期报酬率就是权益资本成本，那么题目当中，没有其他负债，就是全部债券，而且告诉了期限、债券面值、债券利率，如果债券资本成本算不出来，那么加权平均资本成本就算不出来，那么折现率就算不出来。不知道大家今年是怎么算的，在注册会计师考试当中就涉及到，你考不考虑货币时间价值，如果不考虑时间价值有一种算法，如果考虑货币时间价值的话，又有一种算法，考虑货币时间价值分两步，第一步计算它的税前资本成本，第二步计算它的税后资本成本。有一个老师讲了，不考虑货币时间价值，我认为这个题目当中很明显要考虑货币的时间价值，考虑货币时间价值的话，债券的资金成本为7％，那么加权平均成本为多少呢，题目当中要求小数位数保留到万分之一，加权平均资本成本算出来应该是12％，即折现率是12％，有的同志是按照不考虑资金的时间价值算出来是11.83％呀，11.77％呀，还要用内插法呀，根本没有那么麻烦。通过这个题说明，注会考试难度比较大，综合程度比较高，职称考试只要把教材内容熟悉了，教材例题熟悉了，一般考职称没什么问题。我们说注册考的难，但是对教材内容的熟悉还是基础。有的人说我对教材内容都清楚，但是就是考不过去，因为什么呢，因为注会考试考的是思路、逻辑和方法，以后要学会“举一反三”，要学会“融会贯通”的，这个职称考试在这方面要求比较低一些，而注会考试更多的是穿插的，一个多项选择题，几个选项，它不是就针对一章的内容，一个选择题它可能涉及到四章内容或者五章内容，你如果对相关内容不熟悉的话，那么这个题很难做出来。所以我认为熟悉教材内容不管哪种考试都是基础，要想通过考试，必须要熟悉教材，但反过来只要熟悉教材是不是就能考过呢，不一定，所以要求大家第一个环节就是要熟悉教材。那么如何熟悉教材，一般来说职称也好考注会也好，大部分同志都是在职，但也有一部分特别是最近几年，在我们山东省不算多，但是也有，特别是东北的一些，很多人在老家就辞职了，或者大学毕业后就不找工作，直接就在北京，在北京的海淀区，在各个大学里头就专门租的房子，一年四季就专职的考注会。有相当一部分人，每年我们在北京面授的时候，有相当一部分人，我们问他干嘛呢，他说我就考注会，专职的考注会，一个同志说别人在职的都一次报五门，过了三门，我就不相信我就比他差，我啥也不干，我就报五门，他就不相信，结果五门下来，一门都没过。学习有一个方法问题，悟性问题，还有基础问题，不是人有多大胆，地就有多大产，因为大家都清楚，有的人就擅长学习，有的人就不擅长学习。别管人家以前是干什么的，有的人以前的学化学的，一次就考过五门了，我是学财会的，我才过二门。这个不可比，他是学化学的，学工科的，但是他的基础可能比你好，可能比你会学习，可能他的知识面比较宽，理解的思路就比较开阔一些，而你的脑子就老是叫板，越学越钻牛角尖，该学的没掌握，反而越来越糊涂，而他可能越学越开阔，越学越好，所以还是个学习方法问题。这里跟大家说一个共性的问题，你要熟悉教材有一个比较好的办法，你在自学的时候最好参加面授或者网络教学，因为参加面授也好、参加网络教学也好，在老师的引导下呢，可能会使你对教材的熟练的时间大大的缩短，你自已看教材的话，恐怕一个月都看不完，或者看完了和没看没什么两样，但如果在老师的引导下去看这个教材，第一个可以把时间压缩一些，第二个可能在短时间内更好的把握教材的重点难点问题，那么大家说参加面授、参加网络教学，我们今天主要是受财务网、奥考中心的委托，他们主要是网络的教学。当然网络和面授各有利弊，各有优势，各有不足。刚才财考网的王老师给大家演示了，只不过还没展开给大家演示，那么网络教学有什么优势：
第一个优势就是就目前来看比较便捷便利，不象面授，周末也好，平时也好或者一下班。尤其这段时间，北京的职称课已经开了，我们现在是拿旧教材讲，我要去上课，上三个小时课，我骑车就要两个小时，骑两个小时车去上三个小时的课，有些是从近郊区去的，六点钟的课三点钟就出发了，许多的时间耽误在路上。所以说网络教学第一个优点就是便捷，我今天有时间了，我听五个小时，今天没时间了，留到下次听，这个非常便捷，这是最大的优势．
第二个优势就是节省，财考网一门收费是50块钱，而面授北京一门课是300块钱，相对要节省很多。
第三个优点是信息量大，信息量比面授要大的多，有些学员在学习中遇到问题可以在网上交流，交流过程中财考网的答疑老师出来给大家答疑，保证24小时内回复。同时我们在网络上可以互动、交流，一些教材上的疑点、难点问题很快就解决了。但如果面授呢，老师休息时也可以问问题，但是问问题的人太多了，体息一刻钟，二十分钟，连喝水问题都没有，给大家答疑，但还总是没答完。网络相对就好一些。但是反过来网络也有它的局限，它最大的局限是互动能力比较差，现场感觉比较差，相当于你在家看电影，电影还没图像。象刚才大家也说，今天看见老师了，听你讲课怎么象个老头子，一看人不是很老，经常我遇到这个问题。这也是大家对这种传统教学方法比较青睐的一个原因，就是现场感比较强，可以说我们网络教学的话有些语言不好表达，面授的话可以画个图，列个表就解决了；还有一个就是大家都报名了，比如下雨了下雪了大家都在学，我不去也不好意思，人家都在学，我为什么不学呀，有这种学习的氛围，有监督的效果。
所以说最理想的方式大家在报了面授以后，有经济能力的话再报个网络课程。尤其是今年教材增加了许多内容，恐怕面授老师也讲到了，但这么多内容，面授老师也不可能面面俱到去讲，而且可能讲完了你来不及消化，还想再听一遍慢慢咀嚼，所以两者结合最好了。当然面授或网络必须选择一个。至于哪个老师讲无所谓，一般只要老师敢讲他就肯定能胜任这个课程，关键是哪个老师讲课的风格你能接受。我为什么给财考网作宣传呢？第一、财考网虽然不是我们会计培训最大的网站，但是我认为财考网比较诚信，职业道德强，从来不去攻击别人，只在自己的服务上下功夫，在业内口碑是比较好。第二个就是它的方向比较专业，就是关于考试的，没有什么不必要的聊天、游戏、星座等内容，特别要提醒大家的就是网络学习要有自控能力，不要被辅导网站上一些过于休闲的东西干扰了学习。这就是我给大家讲得第一个问题，就是要尽快熟悉教材，选择面授或者选择网络，选择对自己较好的方式学习。
第二个问题在熟悉教材的基础上，还要配合地做一些习题，尤其是我们的财务管理，许多内容在实际工作中不接触，都是从西方财务管理理论中翻译过来的，尤其是许多定量的分析，必须要做一些题，加深理解，提高作题速度。职称考试一般在规定时间内都能做完题，但是注会因为题量比较大，一般是很难在规定时间内做完题的。没做完题目就说明还是作题不够熟练，那就应该多做一些题，多做一些典型题，多做一些有代表性和能融会贯通的题，这就要大家选择一个比较好的辅导资料，但一般买一本就可以，不要买太多，财考网上也为学员提高了一些经过精选过的练习题。资料太多相当于舍本求末，最主要还是要看教材，还是要以教材为本。
第三个问题，在临近考试二十多天时，不管注册还是职称，要把以前四年的考题拿来看一看，职称重复比例今年最高，是十七分，有些题就是原封不动的重考一遍。注会也有这样的情况，当然注会会将题目变化一些，比如今年的综合题中，有一个题目考的杜邦分析，就是2000年的考题。
最后一个问题，就是大家最好考前参加一个考前冲刺或考前的一个串讲班，串讲班主要有两个作用，一个作用是把考试和教材的重点内容串连起来，一般考试在五月底，但是面授班基本在四月中旬就结束了，在这种情况下大家的学习就有所中断了。如果是网络学习还好，课程放在网上，可以一直听、反复听。另外串讲的老师之间一般都有所沟通、交流，这个过程中会有一些押题，有可能就会押中了。一般不会全部都押对，也不会一道也押不对，但是押中的比例是比较高的。串讲也是以前面的学习为基础的，还是要看前面学习的情况。不能把串讲当作押宝，当作赌博，大家还是要通过学习学到货真价实的知识。
感谢大家来参加这次交流会，谢谢大家！
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